【聚智深耕師干訓(xùn)，賦能專業(yè)綻新程】慶元縣2025學(xué)年師干訓(xùn)工作會(huì)議召開

9月26日下午，慶元縣中小學(xué)（幼兒園）2025學(xué)年師干訓(xùn)工作會(huì)議在慶元二中舉行，教育局黨組成員、總督學(xué)葉澤飛參加會(huì)議并講話，局黨組成員、人事科長(zhǎng)王付清，師校全體教師，各校分管師訓(xùn)工作副校長(zhǎng)，教科室（教務(wù)）主任，局直屬單位師干訓(xùn)工作負(fù)責(zé)人，各校平臺(tái)管理員參加會(huì)議。

會(huì)議第一項(xiàng)議程，教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)吳韋春作題為《聚智深耕師干訓(xùn)，賦能專業(yè)綻新程》的工作報(bào)告。吳校長(zhǎng)在報(bào)告中，既總結(jié)了2024學(xué)年我縣師干訓(xùn)工作取得的階段性成果、剖析了現(xiàn)存問題，同時(shí)對(duì)2025學(xué)年師干訓(xùn)工作的推進(jìn)方向與重點(diǎn)任務(wù)作出系統(tǒng)部署。

會(huì)議第二項(xiàng)議程，慶元縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、慶元縣后田幼兒園、慶元縣安南幼兒園依次進(jìn)行校本研修精品項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)交流分享，展現(xiàn)各自實(shí)踐成果與創(chuàng)新思路。

實(shí)驗(yàn)二小副校范祖夏長(zhǎng)、后田幼兒園教科室主任胡蓉琴、安南幼兒園教科室主任梅錦分別分享校（園）本研修案例《小學(xué)勞動(dòng)育人‘三階四驅(qū)’的校本創(chuàng)新實(shí)踐》、《‘三級(jí)五式’行動(dòng)模式提升教師戶外體能循環(huán)活動(dòng)評(píng)估與組織能力》、《‘三問’引路‘三思’筑基 助推幼兒園教師表征觀察評(píng)價(jià)能力的行動(dòng)探索》。

最后，葉澤飛總督學(xué)就全縣師干訓(xùn)工作開展專項(xiàng)指導(dǎo)。他首先對(duì)師干訓(xùn)工作取得的成效給予充分肯定，指出在各方協(xié)同努力下，我縣師干訓(xùn)工作已收獲豐碩成果。針對(duì)后續(xù)工作推進(jìn)，他進(jìn)一步提出五點(diǎn)明確要求：一是師訓(xùn)工作要有一定的針對(duì)性，在全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上也要考慮教師個(gè)性化成長(zhǎng)的需求；二是推動(dòng)師訓(xùn)創(chuàng)新升級(jí)，從內(nèi)容設(shè)計(jì)到形式呈現(xiàn)雙向突破，既要激發(fā)教師參訓(xùn)積極性，更要提升培訓(xùn)實(shí)效性；三是堅(jiān)持問題導(dǎo)向，立足我縣縣情與各校校情，以解決教育教學(xué)實(shí)際問題為核心，同步重視培訓(xùn)效果評(píng)估與反饋；四是要加大名優(yōu)教師培養(yǎng)力度，既要筑牢名師隊(duì)伍建設(shè)根基，更要做好優(yōu)質(zhì)成果的轉(zhuǎn)化與推廣，發(fā)揮示范輻射作用；五是要強(qiáng)化研訓(xùn)一體的意識(shí)和路徑，以“研”為基礎(chǔ)，以“訓(xùn)”求實(shí)效，著力提煉具有慶元特色的師訓(xùn)品牌。

通過本次會(huì)議，讓與會(huì)者進(jìn)一步明確要把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校發(fā)展的核心戰(zhàn)略和根本任務(wù)，要以教育家精神為引領(lǐng)，以人工智能技術(shù)賦能教育教學(xué)實(shí)踐，持續(xù)豐富教師培訓(xùn)課程的內(nèi)容維度與形式載體；聚焦教師教書育人核心能力提升，同步健全師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，確保師德與師能雙向賦能；更要深化教師培訓(xùn)領(lǐng)域的改革創(chuàng)新，以更科學(xué)的體系、更務(wù)實(shí)的舉措破解實(shí)踐難題，推動(dòng)師干訓(xùn)工作提質(zhì)增效，為慶元教育高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力、貢獻(xiàn)專業(yè)力量。